​7 月 4 日，巢湖市岗岭社区的活动室内充满了欢声笑语，巢湖学院“河小青” 志愿服务团队带着精心筹备的河流保护主题宣讲活动走进社区，为这里的小朋友们带来了一场集知识性、趣味性与实践性于一体的环保盛宴。此次活动旨在通过生动鲜活的形式，让河流保护理念在孩子们心中扎根，培养新一代的环保守护者。

启智润心：科普宣讲塑造护水认知

活动伊始，“河小青” 志愿者们并没有急于开展互动游戏，而是先通过一份精心制作的 PPT，为孩子们进行了河流保护知识的系统讲解。PPT 中融入了大量现实河流生态的图片和视频资料，从河流的形成过程、生态系统构成讲起，详细介绍了河流在调节气候、提供水资源、维持生物多样性等方面的重要作用。

图为小朋友们聚精会神地观看视频资料。图/王煦然

图为实践团宣讲人与小朋友互动的场景。图/王煦然

志愿者们用通俗易懂的语言，结合孩子们日常生活中能接触到的场景，解释了当前河流面临的主要污染问题，如生活污水排放、垃圾随意丢弃、农药化肥滥用等对河流生态造成的危害。他们还通过对比清澈河流与污染河流的生态环境差异，让孩子们直观地感受到保护河流的紧迫性和重要性。在讲解过程中，志愿者们还不时与孩子们互动提问，引导他们积极思考，让河流保护的基础知识在问答间逐渐融入孩子们的认知体系。

寓教于乐：互动游戏涵养节水护河智慧

为了让抽象的环保知识变得更加生动易懂，“河小青” 团队精心设计了两个趣味互动游戏环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中深化对河流保护的理解。

“谁能更节水” 情景模拟游戏将生活中的节水场景搬进了活动现场。志愿者们设置了家庭用水、学校用水等不同场景的道具，让孩子们分组进行角色扮演。在家庭场景中，孩子们模拟洗漱、做饭等用水过程，志愿者们则在一旁引导他们思考如何在这些场景中节约用水，比如用洗菜水浇花、及时关闭未使用的水龙头等。通过亲身参与，孩子们不仅掌握了实用的节水小技巧，更深刻地理解了 “节约用水，从我做起” 的真正含义。

图为实践团宣讲人主持小游戏时的场景。图/王煦然

“垃圾分类保卫战” 卡片配对游戏同样受到了孩子们的热烈欢迎。志愿者们准备了各种垃圾卡片和对应的分类标识卡片，以及不同垃圾对河流造成污染的说明卡片。孩子们需要将垃圾卡片正确配对到相应的分类标识下，并了解该类垃圾如果处理不当对河流的危害。在游戏过程中，志愿者们耐心地为孩子们讲解不同垃圾的分类标准和处理方式，让他们明白正确进行垃圾分类能够有效减少对河流的污染，保护河流生态环境。欢快的游戏氛围中，环保知识悄无声息地融入了孩子们的脑海。

绘梦寄情：画笔勾勒心中碧水蓝图

在知识讲解和互动游戏之后，“河小青” 团队为孩子们分为五组，并给每组分发了一个空白帆布包和一套绘画工具，邀请他们拿起画笔，在帆布包上画出自己心目中的河流。这个环节不仅是对前面所学知识的一种情感表达，更是让孩子们充分发挥想象力和创造力的过程。

拿到帆布包和画笔后，孩子们立刻投入到创作中。有的孩子画下了清澈见底的河流，河水中有欢快游动的鱼虾，岸边长满了郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵；有的孩子则画出了孩子们在河边嬉戏玩耍，与河流和谐共处的场景；还有的孩子在画中加入了环保元素，画了垃圾桶和节约用水的标识。孩子们用五彩斑斓的画笔，将自己对美好河流生态的向往和对河流保护的理解尽情地展现在帆布包上。

图为实践团成员协助小朋友完成画作。图/王煦然

图为小朋友开心地展示自己的绘画成果。图/王煦然

志愿者们在孩子们创作的过程中不时地走到他们身边，询问他们的创作灵感，倾听他们对河流的想法。孩子们稚嫩的画笔和纯真的想法，让每一个帆布包都成为了一件独特的河流保护宣传作品。创作完成后，孩子们纷纷展示自己的作品，分享自己心目中的河流是什么样子的，在交流中进一步强化了对美好河流生态的追求。

“文”以载道：文创馈赠延续护河行动热情

活动接近尾声时，“河小青” 团队为孩子们准备了一份特殊的礼物 —— 河流保护主题文创产品。这些文创产品不仅是对孩子们积极参与活动的奖励，更是传递环保理念的重要载体。

分发的文创产品种类丰富，设计精美，充满了环保元素。其中，书签上印有有关河流保护的小问题，提醒孩子们在日常阅读中也能时刻牢记河流保护的责任。而卡通立牌，则将银鱼等巢湖常见的河鲜形象卡通化，既富有地方特色，又能让孩子们在看到自己桌子上立牌的时候想起河流与生物的密切联系。

图为实践团成员分发文创产品的场景。图/王煦然

拿到文创产品的孩子们脸上都洋溢着开心的笑容，很多孩子表示，要把这些文创产品带回家，向爸爸妈妈和爷爷奶奶介绍今天学到的河流保护知识，让家人也一起加入到保护河流的行列中来。

此次 “河小青” 团队走进岗岭社区的河流保护知识宣讲活动，通过知识讲解、趣味互动、创意表达和文创激励等多种形式，将河流保护的理念全方位、多角度地传递给了孩子们。活动不仅让孩子们学到了实用的环保知识和技能，更在他们心中播下了热爱河流、保护河流的种子。“河小青” 团队负责人表示，青少年是环境保护的未来和希望，团队将继续深入社区开展此类活动，让更多的孩子了解河流保护知识，培养环保意识，共同守护我们赖以生存的河流生态环境，让每一条河流都能清澈流淌，生生不息。（王煦然 李旭 罗沛霖）

图为实践团成员合影。图/王煦然